‘İLMİN ULAŞAMADIĞI MEYDAN BIRAKMADIK’

Erdoğan, Türkiye’deki darülfünun sayısını 81 ilin tamamına yayarak artırırken kendilerine yöneltilen bazen eleştiriler olduğunu hatırlatarak şunları söyledi:

” Iğdır’dan oradaki gencimiz üniversiteye gidecekse ta İstanbul’a yahut Ankara’ya niçin gelsin? Biz dedik ki ‘hocalarımızı oradaki üniversiteye gönderelim, Muş’a gönderelim, Ağrı’ya gönderelim.’ ve oradaki üniversitelerimizi yaptık. Demincek hangi oluyor; hocalarımız o üniversitelere gidip orada ibret veriyor ve oradaki gencimiz Ankara, İzmir, İstanbul buralara yetişme meşakkatini çekmiyor. Yani biz ilmi öğrenim emretmek için bundan sonra hocalarımızı seferber ettik. Esen olsun hocalarımız oralarda bu dersleri yüklemek suretiyle gençliğimiz çokça henüz özgüvenle yetişme sürecine başladı. 76’dan 208’e artık, şu anda 208 üniversitemiz var. ve bilcümle bu üniversitelerle birlikte oralarda icap istemez anaokulundan ilk, ılımlı öğretime kadar hepsini üstelik güçlendirerek ayrı bir statüyü yerleştirmiş olduk. İlmin adeta ulaşamadığı vadi bırakmadık. Bunların sunu haddinden fazla dile getirilenlerinden biri bile kâh üniversitelerimizde yersiz kalan kontenjanlardı. Gerçi yapılan sonuç düzenleme ile bu ülkü dahi majör ölçüde çözüldü. Bu sene hakeza tıpkı dava olmadı” dedi.’DİKKATİMİZİ İSTİHDAM ALANLARININ ÇOĞALTILMASINA VERİYORUZ’Erdoğan, üniversite sayısını açık artırma sebeplerinden birinin mukaddema sunma balaban sıkıntı kaynağı olan yükseköğretime ulaşılabilirlik sorununu fasletmek olduğunu tabir ederek, “Hamdolsun bu amacımıza ulaşarak, yükseköğretimde sadece ulaşılabilirliği değil punt eşitliğini dahi temin ettik. Sonunda üniversitelerimizi seçkinci benzeri göz açısıyla galiba zümrelerin, mahsus dirimlik seviyesinde insanların eriştiği aynı alan olmaktan çıkardık. Zaman artık ortaöğretimden mezun olan herhangi bir öğrencimize yetecek seviyede üniversite kontenjanına sahibiz. Şimdi birlik dikkatimizi ve kaynaklarımızı eğitimin kalitesinin yükseltilmesine, üniversitelerden çıkışlı olan gençlerimizin istihdam alanlarının çoğaltılmasına veriyoruz. Öncelikle üniversiteye hazırlanan evlatlarımızın makul kısım ve çığır tercihi yapabilmelerini temin üzere 40 bini çok beyyine öğretmenimizle danışman hikmet sistemi üzerinden işbirliği yapıyoruz. Antrparantez üniversitelerimizin çıkışlı hisse senedi gücüne iştirak performanslarını eğlenceli kendisine ölçen benzeri tümce kurduk. Yapılan ölçümlere bakarak hazırlanan raporlar hem üniversitelere hem üstelik rehber öğretmenlere gönderilerek ilişik tamlık tarafların köken fotoğrafı görmesini sağlıyoruz” diye konuştu.’YETENEK KAPISI HİZMETİNİ DEVREYE ALDIK’Erdoğan, parçalanmamış üniversitelerde faaliyete sabık kariyer merkezlerinin gençlerle doğru kısım beyninde tıpkı güreşçi köprüsü vazifesi gördüğünü dile getirerek, konuşmasını şöyle sürdürdü: “Gerçek sektörün talebiyle gençlerimizin kariyer hayallerini buluşturmaya yönelik ‘Yetenek Kapısı’ hizmetini devreye aldık. Hala hazırda 1,2 milyonu çok öğrenci ve mezun ile 8 bini aşkın işveren ve kariyer danışmanı kabiliyet kapısı üzerinden ücretsiz tıpkısı şekilde tıpkısı araya gelebilmektedir. Öğrencilerimizin yaşadığı ayrımsız başka mefret sorunu, ulusal staj programını adaletli ve artağan bir şekilde çözüme kavuşturduk; ferdî bilgilerin bilinmez tutulduğu kabiliyet havuzu kurumlarımızın stajyer öğrenci temininde giderek bundan sonra gönül gösterdiği bire bir başka yetişkin programımızdır. Sonunda değme aracıya ve onun getirdiği şüpheye mevki bırakmadan stajyer herif kaynağı arzı ile talebini buluşturma imkanı elde ettik. Bu sistemde herkesin referansı; kişi kabiliyeti, birikimi ve vizyonudur. Sonuç 2 yılda 160 bini aşkın gencimiz ücreti ve sigortası celal eliyle karşılanan bu izlence üzerinden amme kurumlarında staj yapma imkanı bulmuştur. Programın OECD eliyle yaşıt uygulama yerine gösterilmiş olması akıllıca istikamette gidildiğinin işaretidir.”