Veliler çocukları ile aynı sıraları paylaşıyor

SİVAS – Sivas’ta tıpkı terbiye kurumu, asıl ve babaların eğitimin temas simultane çocuklarının yanlarında olabilmeleri için ana ağababa terbiye kurumu oluşturdu.

Sivas Durum Yetişek Kurumları, eğitimde yenilikçi yaklaşımlarıyla adından kortej ettiriyor. Öğrencilerin başarıya giden yolda ev faktörünü göz önüne alarak yenilikçi adımlar atan çekicilik, serbest ayrımsız asıl baba eğitim kurumu oluşturdu. Bu sayede terbiye öğretimin her takkadak çocuklarıyla gelişigüzel düz alan veliler, gelişigüzel ay ayrımsız araya getiriliyor. Böylelikle velilerin sınav tedbir sürecinin ve öğrenmenin tıpkı hep olduğunu anlaması hedefleniyor. Yetişek kurumunun kurucusu Ertuğrul Arslan, velilerin yetişek ve tedrisat kurumunda aracısız düzlük almasının çocuklarını daha aşkın tanıyabilme fırsatı sağladığını söyledi.

“Veliler eğitimin herhangi bir alanında çocuklarının yanında olsun”

Arslan, şehirde bire bir ilki gerçekleştirdiklerini belirterek, “Sivas Ebat Eğitim Kurumları olarak şehrimizde bire bir ilki gerçekleştiriyoruz. Kapsamlı anne cet eğitim kurumunu kurduk. Tığ gördük kim terbiye tedris daim mütebeddil, ilerleyen, kendi içerisinde değişimleri olan ayrımsız süreç. Bugüne büyüklüğünde yapılan çalışmalarda velilerin terbiye sürecine karışma edilmesi gündeme gelmiştir. Ancak asıl ve babaların bu süreçte aracısız çalışmalarının olmadığını gördük. Biz istiyoruz ki aleniyet sınıflardan başlayarak temel babalar eğitimin herhangi bir simultane çocuklarının yanında olsun, imtihan sürecini onlarla alay malay geçirsinler istiyoruz” şeklinde konuştu.

” Türkiye’dahi ilk olduğunu düşünüyoruz”

Arslan, asıl baba yetişek kurumunun Türkiye’bile ilk kez düşünüldüğünü söyleyerek, “Gerçekte bakarsanız 12 yılda öğrenilemeyen matematik 1 yılda öğrenilemez. Bunun temeline indiğimizde tıpkısı yerde tıpkısı gedik görüyorsunuz. Biz bu kopukluğun esas ve ata iletişimi ile giderileceğine inanıyoruz. Biz akademik eğitimin daha aceleci gelişmesi amacıyla hakeza tıpkı okulun gerekseme olduğunun farkındayız. Talim kurslarının işi aslına baktığınızda aritmetik belletmek yahut fizikten kemiksiz yükseltmek amma biz ana ağababa rehberliğini buraya dahil ediyoruz. Böyle tıpkısı çalışmanın dahi Türkiye’da geçmiş olduğunu düşünüyoruz. Tıpkısı hususi tedris kursunun görevi anne ata okulu inşa etmek değildir denilebilir. Ancak tığ burada velilerimizle alay malay bu yolu çapmak istiyoruz. Velilerimiz öğrencilerini elden sınavlarda yaptığı netlerle görmesin. İstiyoruz ki sınav tedarik sürecinin ve öğrenmenin benzeri bütün olduğunu çocuklarıyla alay malay yaşasın” ifadelerini kullandı.

“Sürekli ortaklık sağlayacağız”

Temel cet okuluna katılan iye Utku Endişe, dersleri kaçırmadan daima katılacağını belirterek, “Velilerin önemsenip sık sık bire bir araya getirilip konuşulması çocuklar için üstelik, bizim amacıyla bile önem en ediyor. Z kuşağı diye tıpkısı madde bulunmayan. Füru bunu ongun kullanıyor, biz birlikte bu durumu aşmak üzere hocalarımızla gelişigüzel halk ele verip böyle etkinlikleri kaçırmadan sabah akşam ortaklık sağlayıp gerekenleri yapacağız. Çocuğumu sürekli izleme ederim. Ayrımsız sefer benim sonsuz buraya gelip gitmem kendisini kebir hissettiriyor. Onlarla birlikte sınav sonuçlarını dört gözle bekliyoruz ve heyecanlanıyoruz” dedi.

Veli Hilmi Özyazıcı de, eğitimden çok mutlu olduğunu belirterek, “Bu uygulamalara ilk kez ortaklık sağladık ve çok mutlu kaldık. İkincisini iple çekiyoruz kim çocuklarımızla bir dili konuşabilelim. Hem eğitimcilerimizin hem çocuklarımızın fikirleri bizler üzere çokça büyük olduğu üzere sonuç rütbe yarayışlı buluyorum. Devamına ortaklık sağlayacağız” diyerek konuştu.